Внимание, новинка!

Юрий Рыжков
МУДРОСТЬ ПРИРОДЫ - БОЖЕСТВЕННЫЕ ШАХМАТЫ. 520 руб.


Google
English version

Google Translator
Лучший и самый полный каталог, а также продажа шахматной литературы, изданной с 1775г. по наши дни. В разделе академия партии с подробными комментариями гроссмейстеров и мастеров. Оказываются услуги по подбору нужной для Вас литературы. Издержки по пересылке денег минимальны - VISA, MasterCard, PayPal, cheque, money order, банковский перевод. Минимальная сумма заказа - 1000 руб.

В.Г.Решетников, педагог дополнительного образования Петродворцового ДДТ

Как повысить шахматную квалификацию?

Шахматисту в любом возрасте необходимо иметь немало знаний и навыков для успешных выступлений в шахматных турнирах. Постараемся разобраться что именно и в каком приоритете. На эту тему написано немало. Постараюсь быть краток и систематизирую известное мне, а также то, что подсказывается мне мой тренерский опыт.

1.Честолюбие и целеустремлённость в достижении поставленной цели. Многие сильные шахматисты в детстве стремились стать, если не чемпионами мира, то хотя бы чемпионами своего города, области, региона и т.д. Юному шахматисту необходимо иметь желание не только играть и выигрывать, но и работать над исправлением своих ошибок. Тренер в этом играет активную роль лишь на первых порах. Далее к ученику приходит понимание важности саморазвития, благо в учебно-методической литературе, видео-лекций и интернет - трансляций недостатка нет.
2. Дебютная подготовка на рубеже до взрослого 1 разряда у многих имеет неверное представление. Глубина, а главное, обширность познаний не должна иметь первостепенное значение. Полезно прислушаться к советам, данным ещё много лет назад гроссмейстером Г.Я.Левенфишем:
"Чрезвычайно популярно и, тем не менее, совершенно неправильно представление о значении теории дебютов. Многие убеждены, что для успехов на шахматной доске необходимо зазубрить несколько сот дебютных вариантов. Как часто приходится слышать от явно слабых любителей заявления примерно такого содержания: "Я проиграл сегодня партию, потому что избрал невыгодный вариант французской (защиты)". В действительности же слабым шахматистам зазубривание вариантов и слепое подражание партиям мастеров приносит скорее вред, чем какую-либо пользу, так как отучивает уже с первых шагов от самостоятельного мышления. Начинающим шахматистам необходимо понять и усвоить основные принципы развития дебюта, а отнюдь не утомительные детали, требующие глубокого проникновения в шахматные построения. Для усвоения таких основных принципов достаточно прослушать двухчасовую лекцию опытного преподавателя". С поправкой на время, скажем, что на постановку новой дебютной схемы достаточно 4-6 часов. Продолжим цитировать классика. Я напомню, что Григорий Яковлевич был не только превосходным шахматистом, чемпионом СССР, автором многочисленных книг и статей, но и доктором химических наук. А значит, был склонен к методическому и научному подходу к решению любой задачи. "Значение теории дебютов растет вместе с ростом силы шахматиста. Шахматисту 4-й категория следует знать в два раза больше, чем шахматисту 5-й, 3-я категория должна иметь вдвое больше знаний, чем 4-я и т. д.". Сегодня 4-я категория соответствует 1-му юношескому разряду. "Большинство шахматных учебников рассчитано на начинающих любителей. В музыке обязательно начинают с гамм. А в шахматах следует сначала овладеть искусством играть с минимальным количеством фигур и пешек, а потом уже перейти к 32 фигурам, то есть к практической игре. Таким образом, основным материалом для изучения у слабых шахматистов должны явиться концы игр, а не дебюты. Опыт работы многих шахматных кружков и курсов показал, что изучение концов игр, особенно ладейных, повышает квалификацию на 1-2 категории в течение довольно короткого срока. Лично в моей педагогической практике особенно показателен пример с А. К. Толушем. Он долгое время подвизался с переменным успехом на шахматной арене. В 1935 году Толуш прослушал у меня курс лекций, но концам игр и после этого, выиграв 5 трудных ладейных концов, завоевал 1-е место в сильном свердловском турнире, а вскоре добился звания мастера. Показательно, что все чемпионы мира - Стейниц, Ласкер, Капабланка и Алехин превосходно разыгрывали окончания, а Эйве, разбиравшийся в эндшпилях хуже, не смог удержать звания чемпиона мира. Усвоив основные принципы развития сил и простейшие концы игр, начинающему необходимо овладеть шахматным анализом. И здесь полезно начать с анализа простейших позиции, а затем уже перейти к разбору партий. Очень существенно приучить себя к объективному анализу собственных партий, раскрывать свои ошибки, делать оценку как хороших, так и плохих ходов". Сейчас свои анализы своих партий и дебютных вариантов легко проверять на компьютере с помощью аналитических модулей. "Для развития аналитических способностей целесообразно играть со своими знакомыми тренировочные интернет-партии, если нет возможности играть вживую. Важно, чтобы изучение шахматной тактики предшествовало детальному изучению стратегии. Начинающему необходимо дать элементарные общие сведения о стратегических принципах и только. Зато усвоению расчета шахматных комбинаций должно быть уделено особое внимание. Как часто можно видеть следующую картину: один из партнеров, прочтя множество шахматных книг, строит свою позицию на основе самых научных принципов современной шахматной школы, а потом... терпит поражение, так как попадается на несложную двухходовую ловушку. Многолетняя чемпионка СССР Рубцова именно на тактических ловушках набирала очки у своих соперниц, которые обладали весьма солидными познаниями в позиционной борьбе, в дебютах и в концах игр, но оказывались беспомощными при расчете комбинаций". В стиле игры многих мастеров чувствуется неуравновешенность между тактикой и стратегией, рожденная еще в то время, когда они поднимались но первым ступеням своих шахматных успехов. Такие мастера интуитивно избегают осложнений и борьбе, а когда им все же приходится в них окунуться, то класс их игры резко снижается. Вильгельм Стейниц, создатель позиционной школы, в молодые годы признавал только тактическую борьбу. Изучение шахматных комбинаций развивает конкретное мышление, которое так ценит у молодых шахматистов заслуженный мастер П. А. Романовский. Теперь мы можем уточнить ответ па вопрос, поставленный в заголовке. Для быстрого роста шахматиста необходимо:
- усвоить основные принципы дебюта и стратегии,
- главное внимание обратить на изучение окончаний и тактических комбинаций,
- упорядочить участие в соревнованиях. Лучше согласовать это с тренером, согласно индивидуальных особенностей юного шахматиста.
В первых двух этапах необходима домашняя работа над теорией шахмат. Ее можно и должно разнообразить легкими практическими партиями. Практика должна закрепить основы, которые дает теория. В особенности это касается усвоения расчета комбинаций. На одних теоретических исследованиях далеко не уедешь в области тактической борьбы. Ласкер как-то писал, что двухсот часов занятий с любителем средней одаренности достаточно для того, чтобы подготовить шахматиста первой категории. Это утверждение вряд ли может иметь массовое подтверждение, и представляется мне слишком оптимистическим. Анализ поставленной темы был бы неполным, если бы я не затронул два аспекта из бесчисленного множества необходимых.
1. Физическая подготовка. Она способствует сохранению во время игры хорошего состояния здоровья, без чего нельзя добиться высоких спортивных результатов. Вполне справедливо писал гроссмейстер Р.Шпильман: "Если организм функционирует не безупречно, если нервы недостаточно крепки, чтобы справиться с рекордным достижением, то все знания и способности ни к чему. Какой-нибудь насморк, головная или зубная боль считается пустяками. Но во время турнира они могут иметь серьёзные и даже трагические последствия". Как обстоит этот вопрос у ведущих гроссмейстеров и чемпионов мира? Шахматный патриарх Михаил Ботвинник ещё в 1939 году в статье "О моих методах подготовки к состязаниям" утверждал: "Прежде всего, перед соревнованием надо подумать о здоровье, ибо только при хорошем состоянии здоровья можно рассчитывать на спортивный успех". Ботвинник неукоснительно придерживался этого правила, разработав для себя глубоко продуманный режим дня и занятий спортом - гимнастикой, лыжами, греблей и т.д. И как нельзя лучше к вышесказанному для шахматистов всех уровней подходит латинская поговорка: "Мене, сана ин корпоре сано" - "в здоровом теле - здоровый дух!". Роль физической подготовки важна. Здесь и утренняя физическая зарядка, а то и пробежка дадут дополнительные силы так необходимые шахматисту на последних отрезках течения шахматной партии, когда цена и вероятность совершения ошибки существенно возрастает! Здесь может помочь и занятия йогой, и проведение медитативных практик, либо что-то из традиционного, например, фитнес.
2. Способность к концентрации. Это может быть самое главное для шахматиста помимо чисто шахматной подготовки. Разумеется, концентрация зависит и от физического состояния шахматиста, но не только. "В "нормальном мышлении" редко требуется больше трех-четырех последовательных ступеней доказательства того или иного утверждения, а вот определенные шахматные позиции заставляют мозг немало потрудиться, прежде чем вы сумеете постигнуть суть этих позиций. Мозг лишь в том случае справляется с подобной задачей, когда он способен мыслить весьма интенсивно". Вот почему столь важное значение приобретает при этом концентрация внимания. Это подчёркивали в своих высказываниях два чемпиона мира по шахматам.
А.Алехин: "Один признак больше, чем какой-либо иной, определяет силу шахматиста: непоколебимая концентрация, которая должна полностью изолировать его от окружающего мира".
Каспаров: "Способность концентрироваться - основа всего остального...
Немногие люди понимают, что способность сфокусировать свои мысли в решающие моменты игры - одно из самых важных, если не самое важное качество из тех, которые необходимы шахматисту". Хорошая концентрация, способность противостоять воздействию эмоций - это качества, которые прочно связаны с рассудком. Такой практический совет легко формулировать, но трудно осуществить на деле. Фокусируйтесь на игре; не позволяйте ничему нарушать вашего внутреннего спокойствия. Ни думе, ни симпатичным девушкам, проходящим возле вас, ни зрителям, ни партиям других людей, одним словом, - ничему. Ботвинник в свое время сказал, что может ясно мыслить лишь тогда, когда спокоен. В общем-то это совсем нетрудно - находить всевозможные помехи и отвлекающие факторы (или ссылаться на возможные оправдания), как внешние, так и внутренние. Не делайте этого! Настоящие рекомендации полезны как начинающим тренерам, так и шахматистам, желающих самостоятельно и в любом возрасте повысить свой уровень игры.


Используемая литература.


1. Левенфиш Г.Я. "Как повысить свою шахматную квалификацию", Бюллетень куйбышевского шахматного турнира мастеров СССР, №4, 1942г.
2. Быстров С.М., Васильев А.А. "Студенческие шахматы. Методика обучения, теория стратегии и тактики, история шахмат, спортивные достижения", Санкт-Петербург, 2015 г.
3. Джонатан Левитт "Гений в шахматах", М., АСТ, 2005.

На верхupdate 31-01-2017 

 
поиск литературы




Интернет-статистика

Рейтинг@Mail.ru